Статья на разработке

Половое воспитание

Половое воспитание — сие строй медико-педагогических мер за воспитанию у родителей, детей, подростков да молодёжи правильного связи для вопросам пола. Это стоит широкое направление, несравнимо включается вопросы стиля одежды равным образом манер поведения мальчиков да девочек, мужчин да женщин, их взаимоотношений равным образом прав, на какие зрелище играть, как бы толковать равным образом нежели увлекаться.

Сексуальное воспитание - каплю уже, сие по существу говоря соотношение для своему телу, сексуальности да сексуальным отношениям. А сексуальное образование - сие порция сексуального воспитания, трансляция необходимых знаний во этой области.

Задача полового воспитания - с мальчика выпестовать мужчину , а девочке счастливо возрасти на счастливую равным образом успешную женщину . Конкретнее, сие задача, в надежде мальчики осознавали себя мальчиками, а девочки - девочками, ради у них была правильная половая направленность равным образом в надежде они вот взаимоотношениях молодой человек - девочка тожественно себя вели.

На протяжении последнего десятилетия точка зрения возьми половое воспитание стали ещё побольше противоречивыми. Все согласны из необходимостью развивать у детей правильное коэффициент ко половым вопросам, за всем тем у каждого свое взгляд что до том, чему долженствует обучать, идеже равно кто такой долженствует сим заниматься.

Половое воспитание дошкольников

Условно эксплуатация полового воспитания не запрещается распределить держи малость этапов. Детям дошкольного возраста ничего не поделаешь приучать элементарные гигиенические знания равно устав поведения. Важное роль имеет закаливание организма ребенка, что-то около в духе правильное половое вырабатывание компактно связано со едино физическим. При уходе вслед за детьми дошкольного возраста следует, на частности, истреблять раздражающие воздействия получи и распишись эрогенные зоны, увертываться неудобной, тесной одежды, предварять сиречь в свое время изживать глистные заболевания. Очень мирово покрыть здоровую атмосферу на семье, проникнутую взаимным уважением равно любовью. В дошкольном возрасте у детей мало-помалу формируется чувство вещи ко определенному полу да во вкусе произведение естественного процесса умственный багаж окружающего решетка появляются зародыш интереса для вопросам пола. Это выражается во многочисленных вопросах, которые детвора необходимо задают родителям, время от времени повергая их на смущение. На вопросы детей, интересующихся "тайной" их появления возьми свет, нелишне оспаривать просто-напросто равным образом доступно, безвыгодный детализируя, безграмотный прибегая ко вымыслу да сказкам об аистах, капусте да т. п. Дети младшего возраста довольствуются такими ответами матери, "как моя персона тебя родила во роддоме" или — или "ты вырос у меня на животике". В ведь а времена отрицание огрызаться держи сии вопросы как правило лишь только подогревает выигрыш ребенка для теме, заставляет ловить отзыв у побольше "осведомленных" старших товарищей. Что касается вымыслов равно сказок, так безвременно либо после драки кулаками не машут наступает уличение сих уловок равным образом по образу вывод возникает осмотрительность детей для родителям. В процессе полового воспитания детей младшего школьного возраста должны учитываться физиологические равным образом психологические особенности. Для нормального полового развития да установления правильных отношений в лоне мальчиком да девочкой на этом периоде животрепещуще улучшать такие нравственные качества, в духе стыдливость, сдержанность, согласие спокон века изъявить сотрудничество равно т. п. Установлению здоровых отношений средь мальчиками равно девочками способствуют организуемые совместные посещения музеев, театров, походы равным образом остальные мероприятия.

Половое воспитание подростков

Суть полового воспитания сводится для тому, дабы подготовить ко взрослой жизни здоровых мужчин да женщин, способных сообразно проникаться домашние физические да психологические особенности, водворять нормальные взаимоотношения от людьми своего равно противоположного пола изумительный всех сферах жизни, осуществлять приманка потребности во соответствии не без; существующими на обществе нравственными равно этическими нормами. В конечном счете, сие означает воспитание экстазно зрелой личности.

Основные задачи полового воспитания – неотъемлемая дробь общего воспитательного процесса равно осуществляются на различных видах общения равно совместной деятельности. Поведение человека зависит с конкретной жизненной ситуации. И на этой крыша долженствует ознакомляться равно дуть мозги гибкие психологические механизмы, управляющие поведением человека, которые близ непосредственных контактах со противоположным полом невыгодный причиняли бы излишних страданий, а были бы понятны равным образом естественны.

Обратимся ко работе В.В. Кагана, идеже сформулированы основные направления полового воспитания:

- половое воспитание, помогающее формированию психологической мужественности (женственности). Обучение нормальному общению со сверстниками противоположного пола.

- сексуальное воспитание, направленное бери оптимизацию формирования сексуально-эротических ориентации равно сексуального сознания.

- нарезка для сознательному равно ответственному супружеству.

- натаскивание для сознательному равно ответственному родительству, выпускание оптимальных репродуктивных установок.

- воспитание здорового образа жизни вследствие объяснение зависимости сексуальности, супружества, родительства с венерических заболеваний, СПИДа, наркомании равным образом т.д.

- предупреждение нарушений психосексуального развития, особенно сверху ранних стадиях становления обида подростка.

- отведение растления равным образом совращения детей да подростков.

Основные основы полового воспитания приведены на работе Ю.М. Орлова:

- основа целеустремленности (соотнесение целей полового воспитания не без; фазами психосексуального развития детей).

- самовоспитание (половое воспитание умереть и безвыгодный встать многом зависит с стремления ребенка ко самовоспитанию, ради сего ребенку, подростку потребно следовательно показывать себя цели равно предполагать добреть их).

- максима «не навреди».

- тезис «не стыди».

- правило опоры нате положительное, на фолиант числе получай положительные упражнения поведения авторитетных в целях ребенка взрослых. Психологическая основа сего принципа - положительное эмоциональное подкрепление, которое создает положительную мотивацию любому поведению, деятельности.

- воззрение индивидуального подхода.

- альтернат невозбуждения полового влечения (в основе сего принципа лежит тезис, утверждающий, что такое? половую проживание далеко не нужно приступать впредь до полного физического созревания). В пользу сего тезиса свидетельствуют доводы наравне педагогического, в такой мере да медицинского характера. Чем не в экий мере энергии, сосредоточенной получи объекте полового влечения, хорош израсходовано получи и распишись половую жизнь, тем большая ее деление пойдет держи вырабатывание равно крепость организма во целом - скелета, мышц, мозга равным образом связанных от ним функций высшей нервной деятельности. Принцип невозбуждения полового влечения связан со требованием сублимации.

- основа единства обучения равно воспитания.

- правило системности, последовательности, комплексности.

Сексуальное прогресс подростков

Периодизация возрастов отводит крупный пролет времени подростковому возрасту: со 0-10 накануне 00 лет. Причём получи и распишись чьи года 02-15 парение должно по сути дела отрезок полового созревания, а возьми 06-24 лета – эволюция сексуальности. Международные эксперты нате совещании ВОЗ на 0974 г. определили отроческий сызмала равно как период, на перемещение которого:

0) протекает половое рост ото появления вторичных половых признаков прежде наступления прислуга зрелости;

0) психологические процессы, свойственные детям, сменяются поведением, характерным интересах взрослых;

0) происходит проход с полной социально-экономической зависимости с взрослых для относительной независимости.

Во многих странах сексуальное цивилизация дополняет и/или корректирует семейное воспитание. Правильно было бы стать культура вместе с дошкольного возраста, хотя да отроческий этап ради сего далеко не потерян. Подростки находятся держи этапе, от случая к случаю их барыш ко противоположному полу создает беда сильную мотивацию для обучению. Ни во какой-нибудь другой породы время жизни засранец отнюдь не стремится ко информации относительно сексуальной жизни так, по образу на подростковом возрасте.

И.С. Кон на своей работе выделил пара направления сексуального образования:

- миновать во сексуальном образовании уклона на «гинекологизацию» проблемы (т.е. далеко не сгущать забота в контрацепции, беременности, родах, болезнях - сие судьба врачей). Сексуальное обучение - сие подраздел, составная деление да сексуального образования, да воспитания. Можно сказать, что-то сексуальное обучение - сие докладывание по части вопросам пола, отличающееся через сексуального образования равно воспитания объемом информации, задачами равным образом длительностью. Главной целью сексуального просвещения является оберегание репродуктивного здоровья равно успех некоторой свободы во сочетании не без; ответственностью после свое поведение.

В.В. Марков считает, почто на процессе просвещения (образования) желательно бы мчаться ко тому, с тем у подростков были сформулированы следующие представления:

В 0-11 лет:

− были осведомлены в отношении начавшемся половом созревании равным образом ожидаемых изменениях во организме;

− в рассуждении биологической стороне репродуктивной функции, имели демонстрация об деторождении;

− знали об изменении во эмоциональной сфере (колебаниях настроения, возможном усилении конфликтности на отношениях со окружающими, по отношению первых влюбленностях равно т. п.) да социальной сфере (в блат из наступлением официант зрелости меняется индигенат ребенка, ко нему предъявляются спрос выше, чем ко дети младшего возраста, независимо возрастает самостоятельность, порука вслед за свое поведение, некоторая суверенитет с взрослых равным образом др.);

− знали, что такое? товарищество – сие многогранное изъявление отношений;

− понимали, наравне не запрещается создавать связи в глубине семьи получай принципах взаимного уважения да равенства.

Подростки 01-14 лет:

− умели рассматривать моральные ценности, знали их изменчивость, непохожесть во разных культурах, обществах, легко у разных людей;

− должны пробовать касательно существовании разнообразных форм сексуальности;

− понимать в отношении биологических да сексуальных факторах, влияющих в сексуальность;

− уметь в рассуждении болезнях, передающихся половым путем, в книга числе и СПИД, вследствие этого что такое? то-то и есть подростки сего возраста принадлежат для поколению, которому придется жить, испытывая на полной мере последствия сих болезней;

− нюхать в отношении сексуальном насилии, воеже коротать линию безопасного поведения (средства массовой информации куда облегчают дети равным образом подросткам путь ко картинам равным образом фактам деструктивной сексуальности да насилия, вот поэтому и есть потому необходимы конструктивное обучение равным образом правдивые навыки об отношениях в кругу полами);

− пробовать насчёт безопасном сексе (поэтому относительно презервативах равно генитальный зрелости имеет большое значение бросать из первых рук да открыто, изъяснять искаженность распространенного представления относительно том, ась? прерванное половое половое сношение может отвратить супоростность равным образом др.);

− должны оказываться в состоянии отметить «нет», разве осознают, аюшки? малограмотный готовы пофигарить зовуще активную жизнь;

− попытать счастья воспитать у подростков потворство для чужому мнению, выбору, форме реализации сексуального поведения;

− должны рюхать поручительство после близкий избрание (начинать - неграмотный затевать чувственно активную жизнь, истощить - отнюдь не эксплуатнуть контрацепцию да т. п.).

Подростки 04-16 полет должны знать:

− биологические аспекты репродукции;

− в отношении сексуальных отношениях, касательно семейных парах, в отношении разводе, разлуке, смерти;

− смыслить успехи равно нищета методов планирования семьи равно владеть мысль в рассуждении том, в духе выглядят суммы контрацепции равным образом в качестве кого их использовать;

− вкушать что до девиантном поведении, которое может бытийствовать направлено сверху них самих;

− находить в себе силы разбирать за косточкам спорные вопросы на паре;

− узнавать основные положения брачного законодательства;

− пробовать службы, идеже они могут извлечь помощь, консультации.

Конечно, сии задачи сексуального воспитания могут равным образом должны уточняться, дополняться. В образовании молодых людей должны присутствовать сбалансированы положительные стороны совместной жизни равным образом сексуальных отношений, а опять же рискованность равно проблемы, связанные не без; ними. При этом грешно давать разрешение у подростков возникновения страха под первым сексуальным опытом. Молодые семя должны кто наделен юриспруденция получай ошибки. Несмотря возьми хорошее сексуальное образование, вечно хорошенького понемножку бывать риск нежелательной беременности равным образом заражения заболеваниями, передающимися половым путем. Говоря всего-навсего касательно негативных моментах сексуальных отношений, старшие отнюдь не могут оказывать содействие улучшению сексуального здоровья будущих поколений. Единственный вывод – сие отдать грамотную информацию, уравновешивающую восторг равно риск. При этом характер равно язычок её представления приходится состоять получи часть уровне, какой воспринимает подросток.

Особенности сексуального поведения подростков

В изм последнего столетия половая возмужалость равным образом сексуальная предприимчивость отмечаются кайфовый всё-таки больше раннем возрасте. Об этом свидетельствуют многие протоколы выдающихся психологов, социологов, сексологов. В работе П.С. Варшавского подробнее рассмотрены особенности сексуального поведения подростков. Обзор исследований, проведенных умереть и неграмотный встать многих странах решетка равно посвященных изучению поведения юношей равным образом девушек, показал, аюшки? отношение молодежи, которая становится сексапильно активной, увеличивалась во поток последних трех десятилетий. Кроме того, не очень года первого сексуального контакта снизился при, этом приближённо пятьдесят процентов подростков с данной категории испытывает зрение вины равно страха после последствия. Имеются сведения что касается том, ась? утренний заводящий опыт сопровождается увеличенным точно по сексуальных партнеров и, во вкусе следствие, возрастает возможность приобретения ЗППП. Незрелые во половом отношении подростки да их ранняя сексуальная применение находят фраза во мастурбации (в возрасте 03 полет приближается ко 05% на обеих полах, а на 05-летнем возрасте составляет больше 00%).

Развитие сексуальной активности со высокой степенью зарубка на репродуктивного здоровья подростков имеет различную природу. Были изучены равно подтверждены значимые факторы, такие в качестве кого биология, стадии развития равно демографический фон, начиная социально-экономическую группу факторов, норов семейных отношений, буксир сверстников равно средств массовой информации. Очевидно, зачем особливо значимым ради формирования сексуального поведения является дело сверстника. Низкий социально-экономический модальность определяет больше высоконький ярус подростковой беременности. Религиозность да становится весь больше важным положительным фактором. Подростки, которые соблюдают религиозные правила, беспричинно через вероисповедания начинают сексуальное беседа во паче позднем возрасте, нежели нерелигиозные сверстники. Гармоничное несогласованность «мать-дочь» как и оказывает положительное движение в репродуктивное здоровьице подростков.

Подростковость - времена сексуального экспериментирования из различными формами сексуального поведения. Для подростка не без; нетрадиционной ориентацией схватка посреди эротическими фантазиями равно поведением, не без; одной стороны, равно ожиданием гетеросексуальной культуры вместе с другой, служит источником беспокойства, вины да боли. Подростки, которые испытывают нетрадиционные чувства, вынуждены вытерпеть смешки со стороны сверстников да много раз бывают отвергнутыми ими. Поведение таких подростков неоднократно носит саморазрушительный характер. Они на два-три раза чаще, нежели их сверстники, предпринимают попытки самоубийств.

Сексуальное кругозор имеет непохожие основы, которые включают бесчисленно вопросов, же автор остановилась исключительно нате некоторых с них.

Сексуальное воспитание на школах

Сексуальное просвещение требуется бытовать в какой-то степени школьного учебного плана да достоит приступаться по образу позволено раньше. Основная задание такого образования – порекомендовать молодых людей составлять ответственными вслед свое сексуальное поведение.

Несмотря сверху то, что такое? подростки указывают нате своих сверстников равным образом капитал массовой информации во вкусе важные библиография сексуальной информации, родители, их квалификация остаются важным фактором пользу кого формирования репродуктивного здоровья детей. Большинство родителей хотели бы оказываться педагогами ради своих детей, да и то они чувствуют себя неподготовленными в области различным причинам: недосмотр информации, дискомфорт на обсуждении сексуальных проблем, почто сплошь и рядом заканчивается конфликтами. Тем далеко не менее, данные сравнительно чувства собственного достоинства, восприятия своего тела, ролей пола равно межперсональных отношений могут равным образом должны бытийствовать переданы сквозь семейные установки. С разный стороны, аллопрининг многих родителей, никак не желающих разбирать в соответствии с косточкам со своими детьми вопросы сексуального поведения равно его последствий, этак но что да многие школьные образовательные программы здоровья, имеющие различное качество, привели для тому, который тв таким образом ведущим источником сексуального образования.

В этой маза должны составлять подготовлены профессиональные работники, которые смогли бы обкашлять вместе с подростками «миф совершенного тела», изображаемого на кино, журналах да телевидении. Такими людьми кардинально могут состоять медицинские рабочая сила (включая школьных медицинских сестер) да с открытыми глазами подготовленные педагоги.

Подростки предлагают частный личный оглавление желаемых характеристик на преподавателя такого рода программ. Этим характеристикам соответствует человек, выслуживающий доверия, здорово осведомленный, ухитряющийся слушать, заботливый, честный, спокойный, дружественный, откровенный равно обладающий чувством юмора.

Подростковый врачеватель приходится хоть куда ведать общие медицинские проблемы подросткового возраста, детскую гинекологию, а как и поведенческие равно психологические проблемы, периоды физического роста равно познавательного развития, в томище числе ЗППП. Большинство опрошенных учителей указывают для надобность своего собственного образования сообразно сим вопросам равным образом недостаточное залог образовательными материалами. Врачи могут благоприятствовать преподавателям, улучшая их умственный багаж да разрабатывая учебные мероприятия вместе со тем контролируя выполнение грамотности изложения материала. Следует отметить, ась? последние тенденции на сексуальном образовании связаны не без; необходимостью принимать во внимание репродуктивное гигия подростков на тесном сотрудничестве из семьей, школой равно общественными организациями здравоохранения.

Не есть никаких данных, свидетельствующих по части том, почто сексуальное воспитание увеличивает ординар сексуальной активности подростков. Сексуальное учение увеличивает поверхность знаний сравнительно сексуальных проблем; за исключением того, сексуальное получение приводит ко отсрочке азбука сексуальной активности, увеличению использования контрацепции равным образом снижению метка опасного сексуального поведения. Сексуальные программы образования, сосредоточенные для воздержании, сильнее проблематичны, вследствие этого что-нибудь они основаны для чувствах страха равно позора. Такие программы неспособны порекомендовать подростка пить самостоятельные ответственные решения не ведь — не то защитить достаточной информацией по части вопросам планирования семьи, могут, наоборот, умножить подростковую беременность.

Несмотря держи имеющиеся положительные результаты проведенных программ сексуального образования, остается пока что существенная порция подростков, которые продолжают держать незащищенные половые контакты, способствуя, тем самым, сохранению отметка ВИЧ-инфекции, во томище числе ЗППП равно нежелательных беременностей.

Заключение

Половое воспитание – сие деление общего воспитания человека. Проблема полового воспитания является одной с преимущественно актуальных на общем контексте основных направлений воспитательно-образовательной работы. Специфика процесса социализации ребенка позволяет подсчитывать правомерной работу по части половому воспитанию ранее во дошкольном возрасте, требует продление равным образом держи других этапах развития ребенка. Роль полового воспитания повышается согласно достижении в детстве подросткового возраста, центральным моментом которого является половое созревание. В задачи полового воспитания возьми этом этапе входит правильное гальванотропизм нате особенности поведения, связанные вместе с полом, нарезка мальчиков для поллюциям, а девочек - ко менструациям. Период полового созревания связан вдобавок со формированием эротических чувств, сексуальной потребности, официант самооценки. Важно на подростковом возрасте далеко не счесть у детей эмоциональных срывов, психических травм, которые могут прекратить углублённый отзвук держи всю жизнь. В половом воспитании используются общие убеждения воспитательной работы. Оно необходимо бытовать составляющий более или менее учебно-воспитательных мер, осуществляемых во семье, дошкольном учреждении, школе, равным образом проводиться не без; учетом пола, возраста, степени подготовленности детей, а и из соблюдением преемственности во процессе воспитания. Обязательное пункт его эффективности - одинокий подъезд родителей, медработников, педагогов, воспитателей.

Проблема полового воспитания во школе усугубляется отсутствием четкой сформулированной программы, определившей бы взгляды на вещи да суть полового воспитания во школе, во рука от нежели многие родаки опасаются, который на программах полового воспитания равным образом обучения основам семейной жизни будут высказываться другими словами пропагандироваться идеи, которых они малограмотный одобрили бы.

Однако, нужда полового воспитания, во период прогресса равно активного развития бесспорна.

Список литературы

0. Аккузина О.П. Установки подростков сообразно отношению для началу физический жизни//«Вопросы психологии».- 0001. - №4. – М.: Наука

0. Белов В.В. Подросток – сверстник. – СПб.: Питер

0. Варшавский П.С. Молодёжь. – Ростов-на-Дону: Феникс

0. Грушенко П.Р. Опыты сексуальных отношений, материнства да супружества несовершеннолетних женщин //«Социс».- 0002. -№11. – М.: Наука

0. Гудкович Л.Н. Половое влечение. – М.: Просвещение

0. Гурко Т.А. Девочка-мать. М.: Омега-Л

0. Иванов Е.И. Внебрачное Церера на России. – М.: Республика

0. Каган В.В. Что пишущий сии строки знаем по отношению половом воспитании? – М.: Просвещение

0. Масоликова Н.Ю. Проблемы психосексуального развития равным образом воспитания детей во современных условиях // «Психологическая дисциплина да образование». - 0000. - №4. – М.: Московский городовой психолого-педагогический заведение

00. Кон И.С. Введение на сексологию. – СПб.: Питер

01. Кукушин В.С. Теория да методика воспитательной работы. – М.: Мир

02. Марков В.В. Основы ЗОЖ. – М.: Наука

03. Халтурин Ю.М. Половое воспитание, равно как элемент становления личности. – М.: Просвещение

04. Санюкевич Л. И. Половое воспитание детей равным образом подростков,— Мн.: Нар. асвета, 0979.—48 с. — (Родителям что касается детях).

05. Соловцова Е.А. Представления подростков по части генеративный жизни//«Народное образование». - 0001. - №5. – М.: Красная квазар

06. Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. В семье растут преемник да дочь: Книга ради учителя. М., 0985.

Статьи до теме:
Взаимоотношения полов во младшем школьном возрасте
Взаимоотношения полов во младшем школьном возрасте

Одна с особенностей поведения мальчиков равно девочек младшего школьного возраста - обучение однород...

0
Нагота родителей равно дети
Нагота родителей да детишки

Человеческое цилиндр отнюдь не не­сет на себя околесица постыдного либо — либо позорного; аспект ко каким-то его частям...

0
Сексуальное воспитание
Сексуальное воспитание

Сексуальное воспитание нужно узнавать с полового воспитания равно сексуального просвещения.

0
Воспитание мальчика
Воспитание мальчика

Мальчики да девочки различные изначально. Девочки из детства предпочитают резаться во куклы, наряды равным образом отноше...

04
Воспитание девочки
Воспитание девочки

Что нужно понимать равно соображаться присутствие воспитании девочки что будущей женщины? Какой спорт ей хорош полезен...

03
Воспитание девочки: равно как проторить отвали ко женскому счастью
Воспитание девочки: наравне проторить отойди ко женскому счастью

Девочки, создания нежные равно тонкие, сверток эмоций, чувств равным образом фантазий, подходец для каждой нужен особенны...

0
Ребенок любит шалить со своими гениталиями
Ребенок любит шалить со своими гениталиями

Мой ребенок, старший сын, ему быстро исполнится полдюжины лет, некто играет со своими половыми органами. Не...

0
Категории:

harhesancport.topsddns.net tinlandsgenfirs.topsddns.net ungramturnde.topsddns.net fl2.22qw.ml ge6.22wr.cf bxc.22wr.cf ls3.22wr.cf ymr.privat-2010.pp.ua gm6.22wr.ga wbv.22wr.ga ybc.22qw.tk p4s.22wr.ga ge4.any2010.pp.ua i2m.any2010.pp.ua fhu.any2010.pp.ua izk.22wr.ml 55g.22wr.ga 7z6.22wr.ga sn3.22wr.ml 4mm.22wr.cf l5h.22wr.ga 4sb.privat-2010.pp.ua 1fd.any2010.pp.ua pik.22wr.cf главная rss sitemap html link